跨界大V齊聚北京798 「趙闖楊楊科學藝術展」展現科學藝術融合之美
(大公文匯網 記者 李暢 實習記者 黃佳怡 報道)近日,「212行動志:趙闖和楊楊科學藝術展」第三場跨界探展活動在北京798國際藝術區橋藝術中心舉行,持續近一個月的系列探展活動正式收官。來自旅遊、科技、人文、財經、時尚、教育等20餘個領域的近百位網絡創作者走進展廳,從不同視角感受科學與藝術融合帶來的獨特魅力,共同探討「不確定時代中的確定之美」。
據介紹,本次展覽作為「212行動志世界探索計劃」的首個藝術項目,由212越野車與PNSO啄木鳥科學藝術小組聯合推出。展覽以「PNSO地球故事科學藝術創作計劃(2010—2070)」為主線,集中呈現該計劃16年來的創作成果,設置生命展區、宇宙展區和人類展區三大板塊。
從遠古生命演化到太陽系探索,從人類勞動創造的日常之美到北京城市人文景觀,展覽通過科學數據與藝術表達相結合的方式,呈現跨越億萬年的生命故事和文明脈絡。
本次展覽主創為趙闖、楊楊,二人聯合創立PNSO啄木鳥科學藝術小組,並開啟長線科學藝術創作。趙闖是國內知名科學復原藝術家,依託化石、航天數據完成古生物與天體寫實創作;楊楊專注科普文學創作,二人多年攜手以展覽、讀物打通科學與大眾美育。本次活動特別邀請知名人像攝影師史宏偉到場全程記錄展覽現場,他攜自己發起的2035膠片年計劃深度參與本次探展活動,同時製作人董文俊也一同到場交流。史宏偉擁有三十餘年膠片肖像攝影經驗,2025年啟動十年周期的2035膠片紀實項目,用影像長期記錄時代人文;董文俊深耕人文紀實策劃,二人帶來的長線紀實創作理念,與本次展覽長期深耕、留存真實之美的內核高度契合,兩大長線藝術項目現場展開跨媒介對話。
收官探展活動以「面對不確定的時代,擁抱確定的美,豐富世界」為核心主題,到場的各界嘉賓結合自身行業視角,在展廳內展開多元深度探討。旅遊博主「旅遊約嗎」駐足黃道十二星座版畫前表示,自己常年奔波在外時常感到迷茫,而跨越千年始終佇立的星空帶來安穩的永恒感,科學藝術將這份獨屬於宇宙的恒久轉化為人人可感知的美學;時評博主司馬平邦被人類展區《麥穗》漆畫打動,稱春種秋收、四季輪迴是人類文明最古老可靠的秩序,這份源自土地的穩定在變幻的當下格外珍貴;科技文化博主應旺在故宮系列畫作前分享,六百年屹立不倒的故宮承載着人類傳承、安居與創造的答案,是消解時代焦慮的精神錨點;生活方式博主「愛美實驗室」凝視展廳內恐龍復原雕像有感,所有古生物形象均依託真實化石數據復原,這份建立在事實之上、真實可溯源的美感,在真假難辨的當下尤為可貴。
旅行博主雪泡兒misszhu、城市生活博主團結湖王老闆、時尚博主花生camille、城市文化博主大鼓樓、生活美學博主石頭丸子、家居博主宅趣研究所、藝術博主腦洞小瓷等嘉賓,也分別從北京古建四季循環、城市歷史坐標、科學家探索真理的信念、日常煙火裏的自然秩序、展覽循序漸進的觀展動線等不同維度,解讀展覽承載的穩定美感。財經博主凱恩斯從長期主義視角出發,評價趙闖與楊楊十六年深耕同一科學藝術項目,本身就是對長期價值最好的詮釋,科學藝術帶來的精神富足,是超越市場波動的長久收穫;人文藝術博主鬆鬆發文物資料君在土衛六甲烷湖畫作前談到,科學藝術以細膩筆觸把冰冷天體數據轉化為富有溫度的視覺敘事,完成了宇宙語言的通俗轉譯;科普博主小朱觀地球、紀錄片博主看鑒、本地文旅博主優尼克丁,則分別從科學精神傳承、科普敘事表達、城市文化全新解讀等角度分享觀展感悟。
人工智能學者投資人高慶一、青年航天攝影團隊雲上天鏡SpaceLens、作家資深媒體人師永剛、從業二十五年的資深媒體人凱雷等行業專家也到場分享觀點,高慶一提出科學藝術與人工智能有着相通內核,二者都致力於將世界潛藏的客觀規律具象呈現;航天攝影團隊坦言,他們常年記錄中國航天發射瞬間,與趙闖筆下的宇宙圖景一樣,都在向大眾傳遞宇宙獨有的宏大美感;師永剛評價,趙闖楊楊六十年創作計劃、史宏偉十年膠片紀實工程,都在這個意義稀缺的時代堅持持續追問世界本源,這份長久堅守本身就是確定的美;凱雷則表示,不確定性已是當下時代常態,但展廳裏億萬年生命演化、數百億年宇宙時空、數千年綿延不絕的人類文明,這些恒定的美好始終不曾消失。
整場持續近一月的跨界探展活動,實現了科學、藝術、財經、文旅、紀實影像、科技等多個領域的跨界碰撞,不同賽道的創作者都在展廳中尋找到屬於自身行業共鳴的「確定的美」。美育是審美教育,也是情操教育和心靈教育,不僅能提升人的審美素養,還能溫潤人的心靈。當現實充滿不確定性,藝術永遠是人類安頓自我、理解世界、追尋意義的重要方式。「212行動志」以科學藝術的方式,在不確定的時代為人們提供了一份「確定的美」——它來自億萬年的生命演化,來自太陽系的浩瀚秩序,來自人類勞動的樸素創造,來自城市景觀的四季流轉,更來自每一位走進展廳的觀眾眼中那份被美照亮的確定感。
據悉,本次展覽將持續至8月31日。展覽期間還將舉辦系列公共教育活動,包括科學藝術講座、青少年創作工作坊等,面向公眾免費開放。

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