魏明德｜從AI政策研發 應用 推廣三階段着手　推進人工智能與各行業深度融合

文/魏明德

人工智能為經濟社會帶來多層面的變革，《十五五規劃綱要》明確將「提升數智化發展水平」單獨成篇，充分彰顯人工智能在國家發展大局中的核心引擎地位。香港應積極對接「十五五」規劃，在制定本地首份五年規劃時，促進人工智能與不同領域及行業的深度融合，主動融入國家數智化發展大局。為確保各項措施真正落地，應從AI政策的研發、應用、推廣三個階段分別着手推進。

第一，在研發階段，應以產學研協作突破技術瓶頸。為加速人工智能與各行業的深度融合，應從源頭打造複合型人才梯隊，積極開辦跨學科學位及在職培訓，鼓勵本地院校將AI融入學士及碩士課程，設計如AI+金融、AI+醫療、AI+法律等跨學科課程，使學生兼顧AI技術及特定行業的專業知識，持續為市場輸出具備雙重領域知識的應用型人才。

以笔者有份服務的香港城市大學為例，上月聯同多家頂尖量子科技企業，成立「量子智能產業聯盟」，與本源量子共建「先進算力中心」，同時部署於香港引入首台量子計算機真機，推動尖端技術在港落地生根。面對科技急速發展，已難以繼續沿用「先研究、後應用」的傳統模式進行競爭，研究與應用必須同步推進，才能進一步深化產學研協作，攜手推動前沿科技發展。

第二，在應用階段，應以道德倫理規範為約束，促使人工智能向善應用。醫護人員使用AI輔助診斷、教師利用AI生成教學材料、人力資源職員使用AI篩選履歷時，均可能面臨AI應用帶來的道德倫理挑戰。為防止人工智能在應用過程中產生誤差及風險，建議政府資助各行業的專業團體，開發針對性的道德倫理模組，將抽象的道德倫理原則轉化為具體、可操作的行業守則與判斷框架，並納入各行業的專業培訓及持續進修要求。

此外，AI的版權合規同樣屬於道德倫理規範的重要一環。部分業界期望當局能就擬議豁免的實際操作提供更清晰的指引，以釐清合法使用與侵權之間的界線，從而防止AI應用因版權爭議而偏離向善原則。期望當局在草擬實務守則及指引時，能與業界、創作者及科技公司保持緊密溝通，確保守則與指引能切實回應各界關注，真正釋除業界疑慮，促進文創產業與AI共存共榮。

第三，在推廣階段，應致力提升全民AI素養。建議在中小學及大學課程中系統地加入AI道德倫理單元，除了教導學生如何使用AI工具外，更要培養他們辨識由AI產生的錯誤資訊的能力，以及在使用AI時尊重他人版權及私隱，從而強化學生的批判性思維，建立數碼公民責任感。

舉例而言，早前有大型科技公司與香港城市大學合作，為眾多中小學校長舉辦AI公開課活動，讓校長親身體驗AI教學平台。透過提升校長對AI的認識及道德倫理意識，協助他們將AI素養教育帶入校園，從學校層面開始帶動師生正確理解及使用AI，有效提升整體社會的AI素養水平。

人工智能已經成為國家及香港發展的核心引擎。為推動AI政策有效落地，必須從各個階段着手，打通從技術到市場、從人才到法規的每個環節，促使香港積極對接國家規劃，融入數智化發展大局。