教大舉辦第十屆「學與教國際會議」 探討師範教育的轉型與創新

香港教育大學(教大)於4月21日至23日在大埔校園舉辦第十屆「學與教國際會議」(ICLT 2026),吸引逾300名教育學者及專業人士參與。來自中國、英國、美國、澳洲、新加坡及汶萊等地的知名學者與現場觀眾分享師資培育的最新趨勢,並就教育轉型的挑戰與創新機遇展開深入討論。

第十屆「學與教國際會議」(ICLT 2026)吸引逾300名教育學者及專業人士參與

本屆會議以「變革中的師範教育與教學:擁抱創新與轉型」為主題,圍繞六個學術議題,包括:

  • 教師教育與教學
  • 人工智能、元宇宙及STEAM教育
  • 虛擬與混合教學與學習
  • 數碼人文
  • 高等教育與培訓的質素保證
  • 其他與學習、教學和評估相關主題

教大校長暨ICLT 2026榮譽會議主席李子建教授在致歡迎辭時表示,教大很榮幸能為這場享有盛譽的國際會議提供平台,延續其匯聚多元領域專家的傳統,涵蓋質素保證、教育科技及人工智能等範疇。他指出:「今天,我們以全球教育者、研究人員、意見領袖及思想前瞻者的身份齊聚一堂,各位的蒞臨彰顯了我們對激活教育格局的共同承諾——隨著我們以創新方法與技術應對社會挑戰,這項任務的重要性愈顯重要。」

教大校長暨ICLT 2026榮譽會議主席李子建教授致歡迎辭

ICLT 2026設13場主題演講及兩場專題論壇。除教大專家外,演講嘉賓包括加州大學洛杉磯分校、牛津大學、諾丁漢大學、悉尼大學、墨爾本大學、北京大學、台灣政治大學等。他們就新時代教師的師德養成、師資培育的挑戰與機遇、生成式人工智能在教學中的應用、以及教育者角色的重塑等前沿議題展開深入討論。

來自中國、英國、美國、澳洲、南非及新加坡等地的主旨講者與現場觀眾分享師資培育的最新趨勢
來自中國香港、中國內地、英國、美國、澳洲、南非及新加坡等地的主旨講者與現場觀眾分享師資培育的最新趨勢
專題論壇 「AI驅動的轉型:在數碼環境中重拾教育者的主觀能動性」
專題論壇「駕馭轉型——重塑創新時代的教育者角色」

本屆會議共收到逾130份論文摘要,涵蓋教育、人工智能、人文等多個專業領域,內容包括理論研究、實務應用及跨領域創新等多項議題。

教大副校長(學術)暨ICLT 2026會議主席鄭美紅教授作主旨演講

教大副校長(學術)暨ICLT 2026會議主席鄭美紅教授則指出,會議獲得國際廣泛響應,投稿的廣度與質素展現了師範教育及相關研究領域的蓬勃發展。她強調,ICLT 2026已成為促進重要對話與推動全球合作的首選平台,並向所有為會議成功舉辦作出貢獻的人士致以誠摯謝意。