擁抱國家山海 海洋公園成就青年夢想

香港海洋公園積極推動保育教育,為青年提供學習與交流平台。自2017年起,海洋公園便成為「民青局內地專題實習計劃」的合辦單位之一,負責籌備和執行,至今參加者逾200人,並由一開始只前往四川擴展到更多省份。計劃旨在喚起青年對保育的關注,並推動國民教育,讓他們拓展視野,深入認識國家的自然生態與歷史文化,培育新一代人材。

今年暑假,海洋公園再次帶領52名香港大專生前往四川、福建及山東,進行為期三至六星期的跨境實習。合作單位包括四川臥龍國家級自然保護區管理局、中國大熊貓保護研究中心、武夷學院、武夷山國家公園管理局、嶗山國家實驗室等。學生來自各間大專院校,分別修讀生物、地理、工程、中醫、食品科學、語言等多元的學科。國慶黃金周期間,今屆參加者於海洋公園聚首一堂,交流學習所得與感受。

民青局副局長梁宏正先生、青年專員陳瑞緯先生及海洋公園公司行政總裁黃嗣輝先生親臨現場,與學生交流。

前往四川的實習生於大熊貓國家公園臥龍片區,擔任戶外研究員、生態導賞員及生態教育宣傳達人等。來自香港大學修讀生態學的林彥希同學表示這次實習是珍貴的體驗,關於大熊貓與保育工作的新知識充滿趣味與驚喜,擔任導賞員讓她深刻體會生態教育的意義,也在過程中與導師及同學建立了友誼。

實習生了解臥龍生態後,協助設計公眾教育活動及相關資源。
香港與四川兩地政府曾委任海洋公園為「臥龍重建榮譽技術顧問」,「中華大熊貓苑」是旗艦項目之一。項目完成後,公園帶領學生來這裏協助準備大熊貓食物,並向訪客介紹國寶。
民青局局長麥美娟女士與海洋公園公司行政總裁黃嗣輝先生到訪臥龍時,實習生立即一展所學,向他們解說博物館展品。
除了自然生態,實習生亦體驗了皮影戲這項非物質文化遺產。

前往福建的學生則在武夷山擔任生態調查員、藥用植物研究員、茶品研究員及多媒體創作人等。來自香港浸會大學修讀地理的魏秋怡同學認為,此計劃體現了「綠水青山就是金山銀山」的理念,大家對生態和綠色經濟有一腔熱誠。當地老師及海洋公園教育人員耐心講解有趣知識,解答疑問,並密切關注實習生的進度,使大家在輕鬆又充實的氣氛中學習。

武夷山擁有豐富的生物多樣性,實習生日夜考察當地森林的動植物,並拍下這珍貴照片。
實習生認識了藥用植物,到訪種植培養及加工的基地。
福建的茶文化歷史悠久,實習生協助進行茶葉分類和檢測,參與製茶。
品茶需要茶盞,實習生參觀建盞文化創意園,了解傳統工藝。

前往山東的學生登上青島的科考船,到訪中國海洋大學,協助進行海洋環境、海洋資源與氣候方面的研究工作。來自香港中文大學修讀地球信息學的黃信樂同學分享,他在過程中不但擴闊了知識層面,也改變了人生觀,發現工作可以兼具意義與樂趣,是他憧憬的生活方式,並會為此而奮鬥。

實習生分別參觀了中國地質調查局青島海洋地質研究所的「海洋地質九號」,以及中國水產科學研究院黃海水產研究所的「北斗號」,與科研人員交流。
實習生於實驗室進行有關魚類的實驗,並檢測海水中的微生物和重金屬。
來到即墨區的海岸,實習生近距離觀察該區生物,認識牠們與環境的關係。
中華鳳頭燕鷗是國家重點保護的海鳥,實習生到其棲息地拍下這張珍貴照片,亦認識了候鳥遷徙與海岸保育。

能夠見證學生通過實習成長與進步,海洋公園團隊感到非常鼓舞。希望參加者展翅發揮所長,為自然保育作出貢獻,並期望這計劃能啟發更多青年投入保育及教育工作,推動可持續發展。

除了有本港學生在海洋公園帶領下北上實習,也有內地學生南下到海洋公園參與研學活動。海洋公園獲認證為「廣東省研學旅行實踐基地」及「廣州市第四批中小學生研學實踐教育基地」,成為香港首個獲此認可的機構。研學活動旨在讓內地中小學生深入了解大自然與人類的密切聯繫,鼓勵他們實踐可持續的生活方式。儘管跨境交流活動曾受新冠疫情影響,自2018年至今年6月仍有近20,000名來自內地的學生曾到海洋公園參加研學活動。有見教育局推出姊妹學校計劃,海洋公園亦為兩地學校提供讓他們共同參與的研學活動,促進學生交流。多名曾參與的老師對此表示欣賞及支持,認為活動包含互動體驗與實地探訪,富有教育意義,能有效激發學生學習及交流的興趣。以上提及的跨境活動皆體現海洋公園作為保育與教育中心的角色。