教育部人工智能領域「101計劃」建設成果發布

（大公文匯網記者李陽波西安報道）隨着人工智能技術加速融入經濟社會各領域， 培養AI時代的拔尖創新人才也愈加重要。7月18日，教育部人工智能領域「101計劃」建設成果發布會在西安交通大學召開，會議現場發布了12本人工智能領域「101計劃」核心課程教材，以及《高等學校人工智能專業人才培養戰略研究報告暨核心課程體系》。西安交通大學校長、中國工程院院士張立群表示，西安交大將率先使用教材革新培養模式，強化師資培訓提升教學能力，共建共享資源發揮輻射作用，持續迭代完善優化教材體系，以教材成為學子探索人工智能的「金鑰匙」，共築人工智能拔尖創新人才培養的「中國範式」。

推動高校拔尖創新人才培養

據了解，「101計劃」是由教育部統籌，匯聚頂尖高校、頂尖師資、頂尖出版單位等各方資源，以課程、教材、教師和實踐項目等基礎要素建設，來帶動教育教學系統改革的一項試點工程。該計劃旨在通過基礎要素建設的「小切口」，來牽引教育教學模式的「大改革」，讓人才培養模式從「知識為主」轉向「能力為先」，培養拔尖創新人才。2021年底，「101計劃」在計算機領域率先啟動。2024年6月18日，人工智能領域「101計劃」正式啟動。

當日成果發布會上，「101計劃」牽頭人、中國工程院院士、西安交通大學教授鄭南寧詳細介紹了人工智能領域「101計劃」建設情況和「高等學校人工智能人才培養戰略研究報告暨課程體系」（人工智能領域「101計劃」白皮書）。鄭南寧表示，經過近一年的建設，《高等學校人工智能人才培養戰略研究報告暨課程體系》、12本核心課程教材的編着和樣書已完成出版，15本參考課程教材和2本綜合實驗課程教材的書稿將於今年8月前提交出版社。

隨後，12本人工智能領域「101計劃」核心課程教材、 《高等學校人工智能專業人才培養戰略研究報告暨核心課程體系》正式發布。據悉，12本人工智能領域「101計劃」核心課程教材包括《人工智能概論》《數據科學基礎》《計算機視覺》《生成式人工智能》等，其與15本參考課程教材、2本綜合實驗教材共同構成了人工智能領域「101計劃」教材體系。《高等學校人工智能專業人才培養戰略研究報告暨核心課程體系》，則涵蓋了國內外人工智能人才培養調研分析、12門核心課程大綱，以及17所高校人工智能本科專業培養方案，將為各類院校人工智能相關專業教育教學改革提供引導和示範。

倡建人工智能本科專業課程建設聯盟

據介紹，人工智能領域「101計劃」以「基礎性、前沿性、交叉性、融合性、系統性、實踐性」為建設原則，自啟動以來，鄭南寧先後組織了8次教材撰寫推進等工作會議，共計360餘人次參會討論。來自內地人工智能領域人才培養和產業技術創新優勢的18所高校、3所中國科學院研究所、3家頭部企業等單位代表，組成建設委員會和教材撰寫組。22位院士和資深專家評審教材編寫方案，12位院士和知名專家擔任核心教材主審，並由高等教育出版社和清華大學出版社共同承擔出版任務。

「此次成果發布不是任務的終點，只是新征程的起點。」成果發布會上，鄭南寧亦建議在教材委員會基礎上，由高校、研究所、企業和出版社聯合成立中國高校人工智能本科專業課程建設聯盟，在教育部的指導下，發揮集體智慧，順應AI時代的發展變化，持續推進一流師資、一流課程、一流教材的建設。

西安交大將率先使用教材革新培養模式

西安交通大學是中國最早興辦、享譽海內外的著名高等學府，1986年，該校在內地最早成立了人工智能專職研究機構「人工智能與機器人研究所」，截至目前在人工智能領域深耕近40載。

西安交通大學校長張立群在發布會上表示，西安交大在人工智能領域積澱深厚，依託鄭南寧院士團隊建設全國重點實驗室及產教融合平台，實施「AI+」改革工程，打造垂直教育大模型與智能體，積極探索「無邊界課堂」等創新範式。教育部「101計劃」填補了高水平AI教材空白，為拔尖人才培養提供了「源頭活水」。西安交大將率先使用教材革新培養模式，共築人工智能拔尖創新人才培養的「中國範式」，為教育強國建設貢獻智慧與力量。

百度首席技術官王海峰亦表示，百度在AI領域已與多所高校合作，致力於加強國產AI核心技術研發，希望聯合培養AI人才，賦能千行百業高質量發展。會議報告環節，王海峰和北京大學智能學院院長朱松純分別進行了主題分享，為更好推動人工智能賦能未來高等教育提供了啟發。