澳門教青局將推抗戰歷史補充教學課件 教育界冀結合人工智能深化愛國教育

今年是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年，為讓青年更深入了解抗戰歷史，澳門特區結合國家的相關安排，圍繞「銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創未來」的主題，組織系列紀念活動，包括專題展覽、聯動高等院校開展多場研討會、學術年會、文藝展演等以引導青年學生從多維度認識抗戰歷史，汲取前行智慧與力量，珍惜和平。

澳門教育及青年發展局局長龔志明日前列席政府新聞發布會時表示，為了弘揚偉大抗戰精神、激發愛國熱情和民族自豪感，政府將推出面向中小學生的補充教學課件，以深化歷史教育的深度與廣度。今年更特別增設紅色尋根專題路線，帶領師生青年實地參觀抗戰紀念設施及遺址，重走東江縱隊、珠江縱隊抗戰路線，讓學生實地感悟抗戰精神，理解抗戰艱苦與智慧，以多元方式，深化青年學生對抗戰歷史的認識，傳承不屈不撓的抗戰精神，宣傳和平主義，厚植家國情懷。

澳門文化局代局長蔡健龍亦表示會推動本澳文化界，成立籌備工作委員會，更好動員本澳文化界組織相關紀念活動，並計劃專業機構合作進行深化研究，系統梳理和提升澳門抗戰和愛國資源點，包括葉挺將軍故居、冼星海紀念館等，豐富抗戰史跡點的內涵與功能，以及從澳門的文史資源中深入挖掘愛國主義元素，加強澳門本地與周邊地區的抗戰及愛國資源的聯動，用好本地愛國愛澳歷史資源。

澳門中華教育會副會長王國英接受大公文匯訪問時表示，目前抗戰歷史雖已納入教材，但內容較為簡略，他預計教青局或會透過補充教學課件，以突出國民自豪感，例如結合南京大屠殺、七七事變等事件，強調當今中國在國際舞台的正面影響。

身兼澳門菜農子弟學校校長王國英認同政府舉辦一系列教育宣傳活動，認為應以80周年為契機，整合資源打造長效教育機制，讓青少年銘記歷史教訓。他表示，由於本地相關教育資源缺乏，澳門青少年對抗戰歷史的認知不足，儘管澳門在抗戰期間非主戰場，但作為中國人有必要了解歷史。

王國英指出，目前澳門博物館和愛國教育基地對此類內容的展示較為匱乏，認為需透過多管齊下的教育方式，同時突破傳統教材的單向敘述，建議一方面充實教材內容、另一方面善用科技手段，以人工智能方法還原歷史細節、場景等，讓學生直觀感受戰爭的殘酷與民族苦難，同時加強與內地合作，引入抗戰時期的實物、武器等展品，或在橫琴利用更大空間設立專題展館，豐富青少年的體驗感，培養學生的民族自豪感。