印尼留學生獲「一帶一路」獎學金：「香港，讓我實現夢想的地方」

（大公報記者 戴東、盛德文）去年施政報告提出打造「留學香港」品牌，特區政府多管齊下，建設國際專上教育樞紐，進一步提升香港國際城市地位。自2024/25學年起，政府資助的專上院校非本地學生限額提升至40%，來港升學的非本地生隨即增至逾1.7萬人，相當於本地學額的23.2%。

三位來自不同地方的留學生近日接受訪問，分享求學體驗，他們盛讚香港的國際化環境，有助激發思維；而特區政府資助創業的措施可讓他們大展拳腳。他們期望畢業後留港發展，獲「一帶一路」獎學金、來自印尼的留學生形容香港是讓他實現夢想的地方。

香港作為國際都會，多間大學在不同範疇成就卓越。根據QS世界大學排名2025，本港有五所大學列入世界百強，優勢顯著，吸引大批學生來港升學；其中，來自印尼、保加利亞及內地的三名學生，分享了他們來港留學的原因。

內地生看中普通法制度

來自浙江的余含清，看中香港普通法制度的獨特地位，在完成內地高考後來港攻讀法律學士課程。現就讀城市大學法律學院三年級的她，自言很喜歡香港本地文化，通過觀看電影和聆聽粵語歌曲學會廣東話。

她形容城大擁有國際化學術氛圍，不時邀請外國學者任教，令她獲益良多。學校又舉辦多項交換生計劃，余含清藉此到過英國牛津大學和瑞典一間大學作短期交流，「我覺得這兩次經驗都是香港這個地方給予我的機會，所以我很開心可以來港讀書。」

來自保加利亞的Ivelina Karaatanasova亦是城大學生，為探索歐洲以外的全球創意產業環境，她選擇入讀城大創意媒體學院。Ivelina在校園生活中接觸到擁有不同文化背景的人，她認為有助激發創新思維，並了解不同觀點。她期望畢業後可留港發展。

就讀城大商科三年級的印尼留學生Kevin對記者表示，受到此前在城大畢業的兄長鼓勵，加上特區政府提供獎學金予「一帶一路」國家的學生，遂決定來港求學。

在大學一年級時，Kevin參加「事業師友計劃」，與所選行業的資深人士建立聯繫，加深對行業及事業方向的了解，以及行業最新趨勢，從而訂立個人發展目標，擴大專業網絡。在去年7至10月，Kevin就在嘉魯達印尼航空香港分公司實習，就提高印尼航空在香港的知名度和載客率，提出可行方案，並協助團隊每日更新數據。

政策支援留學生留港創業

Kevin看好畢業後的機遇，指香港為畢業生的發展提供了非常多的選擇，加上特區政府為創業人士提供的支援，期望畢業後繼續留港發展，甚至創業。「我們除了可以探索不同的專業領域，例如銀行業、航運業，政府也給予支援，支持我們創業，這也是我計劃的一部分。」

教資會秘書長鄧特抗表示，能夠吸引更多外地學生來港升學，對香港發展有兩方面益處，「一方面是吸引不同地區的人才來港，有助應對國際競爭。第二方面，本地學生應有寬闊的國際視野，除了學生會作為交換生到外地，我們也希望校園可更多元化。」

行政長官在2024年施政報告提出打造「留學香港」品牌，全力推進香港成為國際專上教育樞紐，推出及持續推行多項措施，已取得顯著進展。措施包括放寬教資會資助大學非本地學生錄取限額，由2024/25學年起倍增至40%；增加「一帶一路」獎學金名額，累計已有逾680人獲獎學金。政府又放寬非本地生畢業後留港／回港就業安排，並容許符合特定條件的非本地生參與實習。

做大做強｜議員：發揮基礎教育優勢

立法會議員指出，香港作為國際教育樞紐，專上教育極具優勢，既有多所一流大學，亦可為國際學生提供了解中國、到中國發展的機會。另一方面，香港的基礎教育亦有相當吸引力，他們呼籲政府打造「留學香港」品牌時，積極發揮基礎教育的優勢。

教育界議員朱國強指出，香港擁有五所世界百強大學，同時具備多元化及國際化的學習環境。然而，政府打造「留學香港」品牌未涵蓋基礎教育，而只限於專上教育，與海外成熟的國際教育樞紐做法不同。事實上香港的基礎教育有一定吸引力，尤其中學文憑試（DSE）廣受國際認可，甚至內地有不少省市的私校開辦文憑試課程。朱國強認為，香港應善用優勢吸引外地學生來港自費就讀，為學校帶來生源與財源。

選委會界別議員郭玲麗建議，政府可以考慮將DSE推向國際，吸引更多華僑生或國際學生通過DSE申請香港和內地的院校。此外，香港有內聯外通優勢，學生在港畢業後亦可以到內地發展，給予國際生更多選擇。

敞開大門｜美驅逐尖子　港科大取錄兩哈佛生

「留學香港」成為美國尖子國際生的「救生圈」。美國政府打擊學術自由，著名學府哈佛大學首當其衝「受壓」，哈佛國際生恐需轉校或離境，香港多所資助大學第一時間伸出援手。科技大學透露正處理多宗轉學申請，向兩名哈佛研究生發出錄取通知，據悉二人分別來自內地及巴基斯坦，學術專長都是科學與科技、跨學科領域。

（來源：大公報A1：要聞 2025/06/09）