專家建言|創新科技融合發展 北都區規劃落地成關鍵

北部都會區將是香港創新科技發展重要支柱,市場憧憬未來內地政策上進一步支持內地及香港創新科技於北都區深度合作,打造新經濟增長引擎。圖為新田創科園及附近用地。(香港文匯報記者曾興偉 攝)

(香港文匯報 記者 梁悅琴)內地新質生產力持續爆發,香港如何透過北部都會區加快與內地創新科技融合發展,打造新經濟增長引擎,成為全城關注熱點。團結香港基金副總裁兼公共政策研究院執行總監葉文祺接受香港文匯報訪問時表示,香港需要以北都區為基礎,與大灣區其他城市做好規劃銜接機制,打通「四流」(人流、物流、資金流和數據流),當中特別是數據流動,爭取內地數據在維護國家安全的前提下「過河」,從而加快兩地創科合作,培育香港新經濟增長點。同時支持發展商與創科企業合作,以配合政府對未來新產業布局遠景。

葉文祺指出,在創科合作上香港可以扮演三個功能,首先是利用香港大學優勢尖端科技上游研發。根據美國史丹福大學及Elsevier公布的排行榜中,2024年「全球前2%頂尖科學家」排行榜,全港共有1,534名學者入選「年度科學影響力排行榜」,更有13人躋身所屬學科領域的年度影響力全球十大。

港可發揮3功能 研發融資走出去

事實上,香港高等教育系統具有強大科學研發能力,也有產學研融為一體的發展優勢,有條件推動創新科技產業高質量發展。未來香港應重視並發揮高等院校的創新科技研發實力與優勢,重點支持具有全球競爭力的優勢項目、優勢產品,讓香港發展新質生產力時更具明確目標與方向,同時為國家新質生產力發展作出更重大的貢獻。

其次是利用香港國際金融中心地位為內地科技企業集資。事實上,香港資本市場在服務國家戰略中發揮重要作用,是支撐人工智能和生物技術等高科技產業發展的戰略抓手,也是帶動粵港澳大灣區新興產業群體崛起、打造「中國硅谷」的重要支點。通過滬深港通的制度創新和穩健運行,香港資本市場還給國際投資者提供了分享中國經濟紅利、給中國投資者提供了參與世界經濟增長的機遇。

團結香港基金副總裁兼公共政策研究院執行總監葉文祺。(受訪者供圖)

與此同時,可利用香港與國際接軌的法律及規則幫助內地科技公司走出去。香港不但資本及流通量大,沒有外匯限制,金融制度高度國際化,稅制和法律制度相對完善。對於內地企業來說,可以通過香港上市融資或改革重組,再進一步企業化和國際化,投資海外擴展業務。

葉文祺指出,要做好以上三點,香港需要以北部都會區為基礎,與大灣區其他城市做好規則銜接機制對接,打通四流,包括人流、物流、資金流、數據信息流,當中特別是數據流動,爭取內地數據在維護國家安全的前提下「過河」,對香港創科發展尤為重要。

發展商:北都區住宅項目引入創科元素

對於早前有建議提出發展商與科企合作於北部都會區共同發展,會德豐地產副主席兼常務董事黃光耀接受香港文匯報訪問時表示,支持發展商與創科企業合作,以配合政府對未來新產業布局遠景。他指出,集團與香港科技園合作多年,攜手支持本地初創發展,積極參與香港新科技產業。他進一步指,集團旗下位於北都區古洞的住宅項目計劃於本年內推出,當中亦會引入不少創科元素。

東興自助化副董事長兼博歌科技行政總裁林朗熙透露,博歌科技現正在和河套區的管理層傾談租賃事項。圖為林朗熙及機器人產品。

博歌擬入河套區聚港深人才研機器人

未來北部都會區將成為創科基地,本身有研發服務機器人的東興自助化副董事長兼博歌科技行政總裁林朗熙接受香港文匯報訪問時認為,香港可以透過北部都會區深化兩地創新科技產業鏈合作,打造智能製造業集群。他又透露,博歌科技現正在和河套區的管理層傾談,計劃租用河套區高新科技中心部分樓面作為辦公地點及研發中心,主要是用作機器人研發及生產。

他指出,短期需要租用面積約1,000至2,000平方米(約10,764至21,528平方呎,相信河套區高新科技中心可以方便將公司於深圳及香港的員工聚集在一起,皆因該區是人流特區,數據特區,運輸特區。

林朗熙認為,香港可以發揮國際化優勢,引進國際先進技術和管理經驗,與內地製造業深度融合。 例如,博歌科技可與內地機器人企業合作,研發適合本地市場的智能機器人;引進三菱先進的自動化技術,提升生產效率;並為全國的醫療系统、居家安老等等大方向貢獻。

建議與內地高校合作培養人才

與此同時,可利用香港金融優勢,設立專項基金,支持內地智能製造企業發展。 例如,投資內地機器人核心零部件研發,或支持傳統製造業智能化改造。他又認為,可透過推動香港與內地高校、科研機構合作,建立聯合實驗室,培養智能製造人才。 例如,與內地高校合作開設機器人工程專業,培養高端人才。

他又認為,可以加強人才交流,促進大灣區融合發展,推動香港與內地高校、科研機構合作,開展人才交流項目。 例如,選派香港學生到內地高校交流學習,或邀請內地專家來港講學。他提到,現在東興集團已經與深圳南科大、新加坡大學等等建立了緊密關係,讓全球的學生可以透過機器人技術進行交流。

(來源:香港文匯報A08:文匯專題 2025/03/04)