京劇程派青年名家郭瑋在滬傾情上演新編現代京劇《石評梅》
10月18日至11月17日,由文化和旅遊部主辦、上海市人民政府承辦的第二十三屆中國上海國際藝術節盛大舉行。受中國上海國際藝術節邀請,由北京京劇院程派名家郭瑋領銜主演、以程派藝術表演風格創編的現代京劇《石評梅》於11月9日在上海宛平劇院隆重上演。
新編京劇《石評梅》通過重溫高君宇和石評梅的革命愛情故事,再現崢嶸歲月,撒播新風正氣,挖掘革命文化,用先進的文化形式鼓舞青年,讓先輩們的革命精神永續。該劇以凄美哀婉又有革命壯烈情懷的詩化風格、韻味濃郁底蘊深厚的唱腔編排、靈動簡潔的舞台設計調度、頗有流派藝術特色的人物演繹,受到業內外一致好評,被稱為近年來不多見的精品力作。
北京京劇院程派名家郭瑋憑藉該劇摘得中國戲劇最高獎——梅花獎桂冠。郭瑋作為新一代的程派優秀傳人,在藝術道路上孜孜以求刻苦鑽研,把對戲曲藝術的執着熱愛全部融入到最鍾愛的程派藝術當中。多年來,她學演繼承了多部程派經典劇目,演繹了多個鮮活的藝術形象,已成為程派傳人的佼佼者。她心裏一直有一個心愿,就是以程派的藝術表演風格排演一部新的作品,演繹一個全新的藝術形象,為程派藝術賦予新時代的內涵,為程派藝術的發展盡一份綿薄之力。
在當晚的演出中,郭瑋的演唱吐字歸韻清晰、行腔圓潤婉轉、音質明凈甘醇,時而蕩氣迴腸、意氣磅礴;時而凄美哀婉、催人淚下。情急時跌宕起伏、錯落有致;情緩時聲聲入耳、字字含情,讓觀眾充分領略到程派藝術別具一格的美妙化境。為了讓這部新編現代戲更具「程」味,結合人物的需要,將具有程派表演特色的圓場、水袖、翻身、臥魚、屁股坐子等身段動作巧妙運用其中,渲染深化了人物,達到了極佳的藝術效果。郭瑋以精湛的表演成功塑造了「石評梅」的藝術形象,受到上海戲迷觀眾的高度讚譽和好評。
復旦大學學生劉曉燕表示,主演郭瑋的表演功底着實令人敬佩。這部京劇講述的是青年才女石評梅在五四運動的感召下,離鄉赴京,求索人生和革命的道路時,意外遭受挫折。迷茫之際,她結識了青年革命者高君宇,共同的理想讓兩顆心緊緊依靠,就此譜寫了一段凄美而傳奇的生死戀。我認為這部戲曲創作風格大膽,與我之前看過的傳統京劇有很多不一樣的地方,比如這部劇的情景音樂旋律很浪漫,但是浪漫中隱隱表達着哀傷,營造出一種厚重、浪漫、唯美、詩化意境,兼具凄美哀婉與悲情壯烈的藝術風格,人物表達的方式都更加貼近現代的潮流,做了很多的革新,在唱腔、音樂、舞台呈現等方面都進行了大膽的創新和嘗試。該劇用《送別》的音樂旋律作為全劇的主題音樂元素,體現了時代氣質和意蘊;同時,崑曲元素的對唱烘托營造出典雅潔凈的意境。該劇風格極簡、精緻、精細、寫意,現代審美趨向非常明顯。舞美、唱腔設計、舞台調度都很現代,這種極簡主義風格、宣言式美學追求令人驚嘆。
復旦大學學生王紫軒說:給我帶來最大震撼感的是,演員們通過程派唱腔的方式,唱出一句句在課本上,在電視劇裏聽過很多遍的口號台詞,例如「馬列主義引航程」「俄國十月革命」等,這些熟悉的台詞口號被戲劇唱出來,情感上更加充沛,又有着與眾不同的氛圍,這種設計既保留了戲劇的傳統韻味,又有着與時俱進的創新點,讓我感到很新奇震撼。另外劇中還有長圍巾代替水袖的設計,使人物的形象穿搭在富有時代特色的同時,又豐富了程派藝術的表演形式,將現代審美與表演完美融入。除此之外,舞台的舞美設計也讓我嘆為觀止。結尾石評梅與高君宇一襲紅衣在花瓣雨中翩然起舞自然不必說,不僅在主題上是一次升華,還像是彌補觀眾心中的遺憾。另外還有曉珍犧牲的那一幕場景,曉珍與石評梅隔着幕布卻從此天人永隔,彷彿他們之間隔着的不僅是那一塊幕布;高君宇去世的那一幕,最後與石評梅以類似結婚照相框的形式,定格了他的生命......總體而言,這部戲讓我不僅感受到了京劇的魅力,還讓我感受到了藝術與歷史的結合之美以及深刻的社會意義!
復旦大學學生肖若涵表示,郭瑋老師唱功扎實、表演細膩,將石評梅的溫柔堅強、勇敢無畏刻畫得入木三分。同時演員老師們唱腔優美,或高亢激昂,或婉轉悠揚。他們的身段表演精彩十足,一顰一笑,舉手投足都充滿了情致韻味,將人物的情感和性格表現得淋漓盡致。獨特的音樂伴奏與鑼鼓、胡琴聲交相輝映;演員們的妝容和服飾也別具一格,完美地呈現了民國時期不同身份地位的群眾不同的精神面貌。生動的演繹、優美的唱腔、獨特的伴奏、精美的妝造共同打造了一場精彩的視聽盛宴。「迎霜傲雪立天地,一身正氣傲世才」,《石評梅》所展現的革命先輩們迎霜傲雪、捨身取義的精神也深深地打動着我。在虎視鷹瞵、風雨縹緲的民國時期,縱使沒有炬火,他們仍以一己之力共聚成足以燎原的火光。而在新時代,作為擔當民族復興重任的時代新人的我們應當從這樣的優秀作品中汲取力量,在時代長篇中留下自己的奮鬥印記。
郭瑋說:「京劇的發展,就是融合和創新的過程。唯有博採眾長、守正創新才能與時俱進。」《石評梅》恪守「移步不換形」的創作準則,巧妙融入時代元素,才使得這出新編戲有看點、有亮點、有新意。
(來源:中國教育電視台)

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