中學歷史老師組團訪豫　實地探訪夏商周文明

（大公文匯網 記者 馮雷 河南報道）為期五天的河南夏商周三代文明教師考察之旅7月1日在河南鄭州圓滿結束，26名香港中學中國歷史科教師紛紛感嘆，今次從課本走到歷史現場，多角度、立體地重新認識夏商周三代的歷史文化，眼界大開，獲益匪淺。

康文署弘揚中華文化辦公室現正於香港歷史博物館舉行中國通史系列首個展覽「香港賽馬會呈獻系列：天地之中——河南夏商周三代文明展」，今次考察之旅就是配合本次展覽，從6月27日開始，至7月1日結束，共計有26名中學中國歷史科教師參與今次考察團，先後訪問河南鄭州、安陽、洛陽等三大古都，實地考察文博機構和考古遺址、聽取專家學者的講解，增進對河南夏商周三代歷史的認識。

河南位處黃河中下游，從史前時期，歷經夏商周、漢唐以至北宋，是歷史上重要的政治、經濟和文化中心。中國歷史記載中最早的三個朝代——夏商周均於河南建都，留下豐富的歷史文化遺產。在鄭州，今次考察團一行參觀鄭州商都遺址博物院、鄭州市文物考古研究院考古博物館、鄭州商城國家考古遺址公園、鄭州博物館；在安陽，今次考察團一行參觀殷墟遺址、殷墟博物館、中國文字博物館，以及赴安陽博物館；在洛陽，今次考察團一行參觀周王城天子駕六博物館、洛陽博物館、東方博物館之都研學營地、二里頭夏都遺址博物館。大家親身接觸文物，對中國的文明有更切身的體會，豐富他們日後的教育內容，並促進豫中港兩地的文化交流和合作。

今次考察團從課本走到歷史現場，以夏商周三代的歷史文物為研習重點，對教師們的意義尤大。樂善堂余近卿中學副校長鄧偉成用「博大精深」這四個字概括他們今次考察之旅的感受。「這次訪問中，我們對河南夏商周三代的歷史有了更深刻的理解，也使我們的歷史教育經驗得到了豐富和提升。」鄧偉成說，在文字博物館，導賞員詳細講解了甲骨文的發現和解讀過程，讓我們對這一古老文字有了全新的認識。每一處歷史遺址和博物館都讓我們大開眼界，所學甚多，歷歷在目。

鄧偉成在1996年曾帶學生團赴河南參訪，28年後再次踏上中原大地心情尤為激動，並有更多的期許。他說，在慶祝香港回歸祖國27周年之際，熱切期待豫港可以透過河南的博物館和香港學校建立合作平台，促成多個項目。他建議，兩地定期和持續舉辦一些在線教研和實體互相參訪，構成一個豫港文化、文物、愛國教育的學習社群。

「香港學校組織學生的河南研學活動，除了博物館參觀外，可讓學生多參與博物館工作，諸如當博物館大使，提升他們國民教育的知、情、行各層面。」鄧偉成亦建議，河南博物院和其他省內的博物館支援香港的教學資源，提供一些文物多媒體、教材、學習活動，舉辦豫港兩地的文創比賽，增進交流和學生互動。

「我們參觀了鄭州商城城牆的遺址、二里頭考古遺址及殷墟遺址，從現實的地理環境，珍貴的文物，了解到古代中國國家形成的過程、先民的生活；經過考古學者的發掘、博物館的展示、推廣與保育，融入大眾生活，令中國傳統文化和珍貴的文物得以繼續承傳與弘揚。」鳳溪第一中學副校長葉天賜說。

今次考察團第五組的教師紛紛表示，這些文物是歷史的見證，更是我們民族智慧的結晶。是次考察經驗尤為難得，他們期望下學年的準備工作盡快開展，讓今次考察所得化作實踐，融入到教學工作之中，使學生有所得着，為中華文明的永續發展貢獻自己的力量。多位老師亦盼望香港能持續增撥資源舉辦相關活動，讓更多前線教師得到最需要、最專業的教師發展，進一步優化歷史教育。

弘揚中華文化辦公室總監伍志和告訴記者，我們本次通過和教育局合作邀請26位香港中學歷史老師赴河南考察，主要目的是希望歷史老師們實地走進河南各大博物館，親身接觸文物，對中國的文明有更切身的體會，豐富日後的教育內容，並促進豫港兩地的文化交流和合作。

據悉，弘揚辦與教育局協作推出的「中國歷史文化教師培訓系列」專為中、小學教師而設，內容包括中國歷史文化、藝術、科技、非物質文化遺產等，支援他們向不同年級和程度的學生教授中華文化。