中華文化暨華服日活動　小學生習六藝體驗當狀元

（大公報 記者 魏溶、何嘉駿）正值新春佳節，聖公會置富始南小學日前舉辦熱鬧喜慶的中華文化暨華服日活動，學校化身「置始村」，全校380名學生可浸沉於「文狀元」「武狀元」體驗，嘗試扯鈴、轉碟等古代娛樂活動，從中了解古人生活方式；學生亦可揮筆寫下新春祝福，品味新年食物，感受新春氛圍，從而更好體會中國文化和傳統節日氛圍。

校長黃禮灝表示，希望藉農曆新年氣氛令學生更投入參與文化日活動，在輕鬆愉快的環境中學習中國古代文化，增強國民認同。

聖公會置富始南小學校長黃禮灝介紹，學校在活動期間變身「置始村」營造浸沉式環境，學生當日身着華服化身「村民」，校長和老師則分別擔任「村長」及「夫子」。「村長」先向學生介紹活動背景，村民需要在學校內設定的文藝攤位「禮教書齋」及遊戲攤位「明德武院」學習中國古代儒家要求的禮、樂、射、御、書、數「六藝」。

「聖旨」蓋章　品嘗美食

學校分別在兩處操場設立13個文藝攤位及7個遊戲攤位，學生手持「聖旨」，每完成一個攤位的活動就會由老師在「聖旨」對應位置蓋章，集齊後學生就可前往美食廣場品嘗龍鬚酥、糖不甩等香港春節常見的美食，感受新春氣氛。

文藝活動種類豐富，其中「文房四寶」設有傳統書法中用到的筆墨紙硯，學生可寫下對於新年的願望及祝福，不僅有「大吉大利」、「身體健康」等期許，更有學生寫下「貓肥家潤」的願望。遊戲攤位則還原了數種古代娛樂活動，包括投壺、轉碟及扯鈴等，學校亦在各個攤位前為不同活動設立展板，解釋活動起源及寓意等，幫助學生更好地理解古人的娛樂活動。

有學生精心準備華服，其中六丙班的周瑋琳身穿粉色華服，前襟上更綴上兩隻小兔子，活靈活現。周瑋琳表示，這是媽媽替自己準備的華服，認為兔子有吉祥的寓意，可以在春節時增添好兆頭，更有節日氛圍。

黃禮灝表示，中華文化暨華服日活動耗時約3個月籌備，正值中國的新春佳節，學校希望藉節日氣氛，能令學生在這場與春節及傳統中國文化的活動中更加投入。黃禮灝續指，本次活動屬於國民教育課程的一部分，黃禮灝認為，不僅要學習中華文化，甚至可以「行多一步」，去保護中國文化。

「學生們通過本次活動已經對中華文化有所認識」，黃禮灝表示，希望通過活動可以讓學生對其中的一些活動產生興趣，回到家中也能堅持練習。「這樣可以令國民教育得到延續，而不只是在知識上、規矩上的教育。」

活靈活現｜學生表演舞獅贏掌聲

聖公會置富始南小學日前舉行中華文化暨華服日，當日亦安排了舞龍、舞獅及古彩戲法表演。不少學生引頸以待，專心致志地看着台上的表演，到精彩處更有學生忍不住「嘩！」的驚呼出聲，現場氣氛熱烈。

活動日有舞獅及舞龍表演，負責舞獅的正是聖公會置富始南小學的學生，不僅有四位同學分別舞動兩頭醒獅，另有多名學生手持鑔參與音樂表演。據指導師傅介紹，這些學生僅僅學習了14節課程，總計不足24小時。記者現場觀看，有學生的表演已經初具醒獅神態，更成功從醒獅口中吐出「身體健康」、「聰明伶俐」兩張紅簾，引得現場學生陣陣掌聲。

此外，活動還邀請了一位師傅到現場表演古彩戲法，其屬於中國魔術中的一種。老師藉《西遊記》向學生講述了古彩戲法與古代人物、衣飾及歷史等文化之間的關係。學生們對古彩戲法興趣盎然，其中師傅表演六連環時，通過戲法將鐵圈連接在一起或者分開，引起學生陣陣驚呼，更有小朋友忍不住坐直身體，伸着脖子向前希望看得更清楚。

動手學習｜製戲棚模型　了解擴聲原理

春節是粵劇的熱門檔期，不少地區會在正月期間演神功戲。聖公會置富始南小學小六學生，在中華文化暨華服日活動中嘗試製作神功戲棚微縮模型；其他年級學生則製作了風車、龍年燈籠及紙扯鈴。

香港大部分粵劇均屬於神功戲，會在傳統節日、神誕、太平清醮等日子演出，值得一提的是，傳統戲台不需音箱即可放大台上演員聲音。學生們在課室內通過摺紙、黏合不同組件等步驟搭建戲棚模型，回到家後更可以將手機擺入模型內播音，感受傳統戲棚如何擴聲。

模型所需部件繁多，製作並不容易，有學生耗時良久尚未完成，但也有學生兼具細心和耐心，得以在下課時順利完成。六丙班的周瑋琳笑言，製作模型並不困難，自己在平時會摺千紙鶴等，認為相對容易。

六丙班學生彭筠頤表示，自己對中文科很感興趣，活動日不少同學穿上華服，讓她好像看到不同朝代的古人；另一位學生廖苡喬表示，自己透過今次活動了解到古人的娛樂方式，她亦分享自己此前學習中文科有一定壓力，但認為活動有助於加深對中文及中國歷史的興趣。

（來源：大公報A7：港聞 2024/02/14）