教育線上｜教師受培訓　教授香港抗戰史

（大公報 記者 張凱晴、何嘉駿）教育局課程發展處去年11月委託嶺南大學香港與華南歷史研究部以「西貢與北區抗日史蹟」為主題，為前線中國歷史科與歷史科教師組織教師培訓活動，日前於沙頭角抗戰紀念館進行活動分享。嶺南大學香港與華南歷史研究部高級研究員劉蜀永在活動中表示，學術研究要與大眾接軌，才有利相關歷史傳承，並希望未來沙頭角抗戰文物徑計劃會獲當局審批。

教育局課程發展處總課程發展主任葉深銘表示，教育局亦已重新檢視相關課程內容，並在中三的課程加入香港抗戰的部分，其中又以東江縱隊港九大隊為主。

今次活動分為講座及實地考察，講座線上線下合共有約百名老師參加，其間劉蜀永主講東江縱隊港九獨立大隊及其歷史貢獻，扼要地分享了其新作《港九大隊志》的主要研究成果。

實地考察就由劉蜀永帶領約30名老師到西貢黃毛應玫瑰小堂、斬竹灣抗日英烈紀念碑及沙頭角抗戰紀念館進行培訓。

劉蜀永表示，「港九大隊」的歷史由上世紀八十年代開始已有相關研究，團隊當時去找抗戰時期的戰士和後人口述親身經歷，不過當時已距離抗戰40多年，因此當事人只靠腦海去記憶，在細節上會有出入，例如時間方面，故團隊會整理出相關問題再對比當時檔案。

他更提及，要舉行更多講座及參觀把知識帶給中學生，建議可以在中學生的課程中加入相關部分。

以「港九大隊」歷史為主　

教育局課程發展處總課程發展主任葉深銘稱，政府重視中國歷史科教育，局方已重新檢視相關課程內容，在中三的課程加入香港抗戰的部分，其中又以東江縱隊港九大隊為主，他說比較以往是增加了很多，有很多歷史片段隨着考察而浮現，相信相關內容會一直增加。

教育局課程發展處高級課程發展主任胡俊傑表示，很多時別人都以為歷史是一成不變的，但是歷史是會隨着學界最新的研究而不斷豐富；而教育局是為了不斷帶給老師及學生最新的研究成果和新的知識而努力。他更提及，實地考察很重要，令學生可以用「活」的方法去學習歷史。

系統學習|高中生參觀紀念館 向低年級講解

香港教育局課程發展處與嶺南大學香港與華南歷史研究部，在去年11月為前線中國歷史科與歷史科教師組織的教師培訓活動，以「西貢與北區抗日史蹟」為主題，包括一次講座與一次實地考察。英華女學校歷史科吳永和老師及順德聯誼總會李兆基中學中國歷史科蔡君賢老師更現場分享培訓感受。

當「抗日歷史大使」

蔡君賢老師表示，由於紀念館地方不太大，他覺得難以一次過讓很多人來參觀，因此可先安排高中最感興趣的同學先到訪，他們要自己考察及上網找資料，以及來這處去聽一些故事的講解。而每個學生就可以當一個「抗日歷史的大使」，再由他們向低年級的同學講解，他形容是一個相當有系統的計劃。

吳永和老師說，把參觀時拍攝的相片及村民親身經歷講解給學生聽，而早前的考察以人為主，所以其中的內容，老師主要是再複述給他們，成功令學生更了解相關歷史。他又建議學生參觀到訪時，老師要先去了解相關歷史，並製作相關工作紙去令學生參觀時有所聚焦，與課程可以結合就更好。

（來源：大公報A3：要聞 2023/02/28）