中國賽艇元老陳士麟向母校捐款　推校園賽艇運動

文/官錦台

在海外，名校的賽艇隊往往成為智與美的獨特名片，從上個世紀50年代參與中國校園賽艇運動的陳士麟，不僅見證了中國校園賽艇運動蓬勃發展，近日更慷慨向母校上海海洋大學捐款，矢志在青春校園中颳起賽艇風暴。這名中國賽艇運動元老，講述了自己傳奇的水上運動人生。

新中國建立之初，上海高校開先河，成為了校園賽艇運動的傳播者和推動者。陳士麟被學校選派參加了上海賽艇隊的選拔培訓，由此開始了一輩子的賽艇生涯。

他回憶說，當時運動隊訓練和生活條件之艱苦難以想像。壓根沒有像樣的運動服，平時訓練都要自備服裝。每次訓練從南蘇州河76號碼頭下水，上游划到龍華，下游划到復興島，往返航程40多公里。酷夏，運動員在烈日中訓練，到了冬天，運動員一旦上船，就得不停地划槳，絕對不能停槳休息。因為划船時出汗，遇到冷風一吹，全身發抖。

最練膽的要數冬季訓練回程時，體力下降造成動作失控，往往會導致連人帶船一起翻到黃浦江。遇到翻船，多人艇可以互相幫助，及時得到救援。但是如果是單人艇翻船，形單影隻的運動員在滔滔的黃浦江中，只能緊緊抓住船底朝天的船舷，等待過往船隻施救。

發展從零起步的賽艇運動十分艱難，陳士麟說有一次一名住在上海大廈的蘇聯女專家看到他們，這名會划船的專家教他們如何起步，如何划槳。後來是波蘭專家援華，教他們一些基礎的技術動作。

1958年9月，全國七城市划船錦標賽在武漢舉行。陳士麟參加了雙人單槳有舵手的比賽。比賽前一天的晚上，全隊舉行誓師大會，陳士麟和隊友當晚都非常激動，最終他們不負眾望，相互配合獲得冠軍。

翻譯兩本賽艇教材

與劍橋、牛津的賽艇精英一樣，陳士麟除了訓練也在刻苦學習。不僅向圖書館的老教授學英語外，還刻苦鑽研俄語。當時，中國沒有一套和划船有關的教材，他用了三年時間，翻譯了兩本40萬字的蘇聯教材《賽艇運動》以及《划船運動》。他告訴筆者，這本書的原作者是蘇聯工程院的院士，主要用數學微積分等科學方法分析賽艇運動。在上海水產學院讀書時學到的生理、生化、解剖、微積分、高等數學等課程，天文地理氣象和航海造船等知識，為他從事體育事業插上了飛翔的翅膀：「我當時在學校就想，一定要多學習。」

1960年，陳士麟出任上海賽艇隊助理教練，後來又擔任了上海皮划艇、賽艇隊、國家男子賽艇隊主教練，第22、23屆奧運會國家賽艇男子集訓隊主教練，連續三屆世界大學生賽艇比賽國家隊教練。在1983年的第五屆全運會上，他帶領上海市男女划船隊奪得10枚金牌，把上海的賽艇水平推向了全國前列，寫下了賽艇史上輝煌的一頁。

在近半個世紀的教練生涯中，他培養的隊員在國內最高形式的比賽中獲得金牌60多枚，在世界大學生運動會和國際大學生賽艇比賽中獲得5枚金牌，在亞洲賽艇錦標賽和亞運會上共獲得14枚金牌。退休後，他還擔任了上海帆板隊顧問，上海交通大學賽艇隊總教練。

陳士麟簡介

上海賽艇隊的元老之一，中國賽艇協會終身奉獻獎得主。1959屆上海水產學院(2008年更名為上海海洋大學)海洋漁撈科學生。先後榮獲1957年全國第一屆划船錦標賽男子八人賽艇冠軍、1958年全國第二屆划船錦標賽男子雙人單槳有舵手冠軍、1959年全國第一屆運動會男子雙人單槳有舵手冠軍等。後任上海賽艇隊、國家男子賽艇隊主教練，在48年的教練生涯中，他培養出多名全國冠軍和亞洲冠軍，在國內最高形式的比賽中獲得單項金牌60多枚。

喜見內地院校大力推廣

內地許多高校近年都大力推廣賽艇運動，陳士麟說他喜見這樣的態勢：「賽艇是一個很好的運動，特別是呼吸和肌肉同頻運動，不僅能鍛煉意志、體力、耐力，還有很強的國防準備價值。」

陳士麟毫不諱言是上海海洋大學鑄就了他後來的運動人生。上世紀五十年代末，這所高校明確提出了「以水上運動為主，水陸並舉」的教學方針。1957年11月，學校組建賽艇隊，後來逐漸發展成既有與學科專業緊密結合的航海多項、游泳運動隊，又有賽艇、水球等現代體育項目運動隊，形成了特色鮮明、形式多樣的水上運動教學與訓練。「我從來沒有斷了和母校的聯繫!」他是這麼說的，也是這麼做的。2005年全國首屆大學賽艇公開賽準備在紹興舉行。陳士麟從上海水上運動場第一時間得到消息，主動聯繫母校，表示願意幫忙學校組隊參加比賽。

在陳士麟等老一輩水上運動校友的關心下，上海海洋大學加快推進臨港校區水上運動訓練基地建設，積極引進國家級教練員。

熟悉陳士麟的人說，他所取得的成就，是上海海洋大學水上運動發展歷程的一個縮影。北有清華，南有海大，中國一代又一代莘莘學子，將體育培育的完整人格凝練成獨特的青春符號。「未來除了多人賽艇，我希望高校還能開展單人和雙人小艇，保持良好的運動習慣，等到了我這個年紀，好處就會看得到。」這名85歲的老人如是說。

曾到亞洲各地任教傳遞友誼

上世紀80年代，陳士麟已是著名教練。1987年他接到國家體委下派的任務，到巴基斯坦出任國家隊教練。年富力強的他英語溝通完全沒有問題，開始了兩年的教練生涯。

陳士麟告訴筆者，巴基斯坦的國家隊隊員並非專業出身，但是每個人都很熱情大方，他們成了「鐵桿兄弟」，並一直保持通訊聯絡。後來，他又成為備戰東亞運動會泰國國家隊的教練，在陳的調教下，泰方教練驚訝於隊伍成績進步飛速，陳說：「我告訴他們說，沒有偷懶的運動員，只有偷懶的教練。運動員目標很明確是要提高成績，所以教練員一定要和運動員相互配合，而不是以自己為中心。」

助運動員提升成績

最令陳士麟難忘的要數在中國台灣地區的教練生涯，那是兩岸關係解凍之前，受中國台北奧組委之邀宴，他要中轉中國香港去中國台灣地區當教練。一到該處便被同胞的熱情震撼了，不僅在大學教學，還教十幾歲的學生。後來，有一次一名學生到上海旅遊，他們還在街頭相遇，直呼緣分很深。

陳士麟說，他在中國台灣地區當教練時恰逢兩岸關係轉好，在島內見到了魏紀中等往返兩岸的老朋友，真正是當了一回體育「破冰使者」。

（來源：大公報A20：體育 2022/08/21）