印度生做主播　「讓世界看到真實中國」

（大公報記者 王逍）「我向外國網友介紹中國抗疫措施，比如，全員免費核酸檢測，用『昌通碼』登記信息。其中，『昌通碼』有個人健康信息的二維碼，對追蹤新冠病毒非常有用。」近日，來自江西中醫藥大學的印度留學生薩希爾將自己在南昌疫情期間的所見所聞，拍成Vlog在YouTube發布。截至目前，該Vlog已收穫15萬觀看量，很多網友對中國抗疫點讚。他已在YouTube上創作了160餘個Vlog，提及初衷，他認為很單純，就是讓世界看到真實的中國。 

來自印度的薩希爾已在中國留學5年，目前就讀於南昌的江西中醫藥大學。自2020年新冠肺炎疫情爆發，薩希爾就成了「洋主播」，拍攝Vlog、圖片等作品發在YouTube等社交媒體上。「疫情剛爆發的時候，我很多同學都非常擔心，可是我看到了中國的應對措施，我覺得一定可以控制住。」「中國很保護我們，應對新冠病毒的方法十分有效，學校和老師也很關照我們，我覺得這些應該被記錄下來。」

提及拍攝Vlog的初衷，他認為很單純，就是讓世界看到真實的中國。兩年來，他在YouTube上創作了160餘個視頻，展現了他眼中的中國，包含中醫藥、火鍋、歷史遺蹟、手機支付、普通民眾的生活等。多條視頻獲得了10萬以上的播放量。　　

「我是老外，但不是外人」

此次疫情爆發，他同樣用鏡頭記錄，記錄什麼是真正的中國抗疫。他作為外國留學生，深切感受到了中國在疫情期間對外國人的保護，看到了師生互幫互助，見到了中國的應對措施。而且，這些措施很有效，值得學習借鑒。「除了科技助力，中國抗疫令我印象最深刻的就是：上下一心抗疫。比如，學校接到全員免費核酸檢測的通知後，接下來，這些通知又被老師傳達給班級幹部，再通知到每個學生。全員免費做核酸，不會因為你成績好或者成績差，不會因為你是中國人還是外國人，不會因為你家裏有錢還是沒錢，而受到區別對待。老師和工作人員為大家做核酸，儘管不收報酬，但還是熱情滿滿，將全員免費做核酸落實到位。同學們也很支持學校的決定，立即排隊做核酸，有問題就去溝通、解決，而不是一味地宣洩情緒。」

他還報名成為防疫志願者，在校內核酸檢測點，參與錄入信息、維護秩序、宣傳引導、清理場地等工作，為其他中文不熟練的同學提供翻譯。他說：「之前，學校已經開展了4次核酸檢測，老師和工作人員們都很累。我是老外，但不是外人。當聽到招募志願者的消息後，我第一時間報名，要成為大家的幫手。」

 

Vlog傳播中醫　深愛「第二故鄉」

薩希爾認為，中國有許多優秀的文化，包含此次在中國抗疫發揮了重要作用的中醫藥。令人遺憾的是，很多印度人並不知道中醫藥，而自己所學是中醫藥，他就拍攝了幾個以中醫藥為主題的Vlog，在YouTube發布。

很多網友反饋，視頻讓他們看見了不一樣的中國。一位脊椎出現問題的美國網友還私底下聯繫他，諮詢可否用中醫治療。薩希爾說：「那位網友用西醫治療了很多次，效果都不好。我告訴他，中醫有過治療脊椎病患的例子，還普及了相關知識。在考慮之後，他在當地開始嘗試使用中醫治療。我們還經常保持聯繫，成為了好朋友。」

在中國5年多來，他已愛上這片土地。「中國發展很快，中國人很友好，中國菜很好吃，在中國生活很好。我把中國當作我的『第二故鄉』，如果有機會留下來的話，我是非常願意的。」

誰能想到，當初18歲的薩希爾隻身來到江西時，由於環境陌生、語言不通、文化差異，很害怕與外界交流，甚至主動逃避。然而，在接下來的日子裏，或許是愛上超辣的南昌炒粉那一刻，或許是受中國朋友之邀上門做客，又或許是與南昌小巷子裏的餐館老闆嘮家常……他願意敞開心扉，跟身邊人交流，了解中國，並向外國人介紹中國。

有一次，他在公園裏拍Vlog時，一群小朋友圍過來，嘰嘰喳喳地說個不停。「你是哪裏人？你在幹嘛？你喜歡我們嗎？」他順勢與孩子們聊天，互相介紹各自的狀況，越聊越開心。他說，小朋友都願意與新鮮的人和事交流，大家也應該以更開放的心態，多看看外面的世界。