培僑全校一課:84年前南京 師生表哀思談感受 反思戰禍珍惜和平

學生上台分享對南京大屠殺的感想。(香港文匯報記者 攝)

(香港文匯報記者 鍾健文)昨日是南京大屠殺事件84周年及南京大屠殺死難者國家公祭日,香港部分學校舉行莊嚴的悼念活動,讓師生對遇難同胞表達哀思。其中,培僑中學以「銘記歷史·珍愛和平」為主題,透過回述歷史、播放影片及學生分享,使年輕一代認識日本侵略者的戰爭罪行,學習抗日歷史,並反思戰爭的禍害及和平的可貴;培僑書院則選用由大屠殺倖存者錄音配以「沙畫」的影片和圖片教授相關歷史,以配合年紀較小的學生需要。 

培僑中學於昨日早會舉行「銘記歷史·珍愛和平」南京大屠殺84周年悼念活動,校方在禮堂奏國歌、升國旗,全體師生默哀。

校長盼類似悲劇不再發生

校長伍煥傑在「國旗下的講話」中強調,活動是希望喚醒同學對於歷史的重視及如何正確看待歷史,而不是對日本或其他民族懷有仇恨,「我們希望同學重視這個日子,也希望類似的慘劇不會再發生,因此同學要認識這段歷史」,校方會教導學生任何人任何時候都不應該用「支那」這些歧視的用詞來稱呼中華民族,也不應提出或參與「日本侵華對中國有利或有害」的所謂「辯論」,因為日本曾為中華同胞造成極大傷害,同學要銘記這段歷史。

該校中史老師劉敏如負責主持是次活動,她指南京大屠殺事件的倖存者愈來愈少,國民有責任將這段歷史見證傳承下去。接着,她向學生講述了大屠殺事件前日本侵華的一連串事件及因由,以及大屠殺的始末;又選播了「世紀長征·共赴國難」和「南京說·大屠殺70周年」紀錄片的片段,以揭示日本戰犯的罪證,也展現出中國軍民在患難中「國家興亡,匹夫有責」的堅毅精神。

比較德日態度和處理方式

片段介紹了美國傳教士魏特琳和納粹德國駐華代表拉貝等外國人,在戰爭中幫助和保護中國難民的人性光輝;也有日軍加害者的反思和懺悔,坦承自己有責任講出歷史事實;又比較了日本和德國在戰後,面對本國歷史的不同態度和處理方式,例如德國在1994年立法禁止納粹口號、旗幟和標誌,日本卻一直辯稱自己也是戰爭「受害者」、內閣官員多次參拜供奉甲級戰犯的靖國神社等。

劉敏如表示,今次活動設有歷史專題簡報,教導學生要傳承對和平的追求,鼓勵原諒勇於承認錯誤的人;面對南京大屠殺事件,作為中學生可以做的是要「銘記歷史,毋忘國恥,以史為鑑」。

培僑書院在悼念活動中,則讓全體師生默哀一分鐘,老師其後向學生講解南京大屠殺歷史,展示了南京當年淪陷的圖片。接着,播放由新華社製作、由大屠殺倖存者錄音配以「沙畫」的影片,亦有學生分享。

培僑書院副校長王惠成表示,「校方希望透過這段歷史,一些建築物被破壞、生靈塗炭,其實這一些文字或者建築物、公路被破壞,都可以令我們的同學感到震撼,令他們明白歷史的慘痛,留下深刻印象。」過往該校曾安排高小學生到南京交流,其間介紹有關南京大屠殺的歷史事實,但如今受疫情影響,相信要待疫情消退後才能復辦交流活動。