教育部：全力支持香港課程改革

（大公報記者 江鑫嫻）教育部副部長宋德民3月31日在國新辦發布會上表示，建立健全與「一國兩制」相適應的教育體系，是培養香港青少年國家意識和愛國精神的必然要求。教育部將全力支持特區政府推進有關課程改革，在學校開展國家安全教育，組織國情教育活動，不斷擴大和深化香港與內地師生的人員往來、科研合作、聯合培養等，並將繼續為香港青少年來內地交流、學習和發展提供更多機會和便利。

宋德民表示，教育部希望香港教育不斷發展，特別是在加強青少年憲法和香港基本法教育、國情教育、中國歷史和中華文化教育等方面取得更好的成效。

深化兩地師生往來 合作科研

「大家都知道林鄭月娥特首在行政長官2020年施政報告中對人才培養、青年發展提出一系列舉措，我們將全力支持香港特區政府依法施政，堅持『一國兩制』方針，落實教育立德樹人根本使命，落實主體責任，不斷實現教育事業新發展。」宋德民說，同時教育部將繼續為香港青少年來內地交流、學習和發展提供更多機會和便利，幫助香港青少年在國家發展大局中更好實現個人成長成才。

教育部將全力支持特區政府推進有關課程改革，在學校開展國家安全教育，組織國情教育活動，不斷擴大和深化香港與內地師生的人員往來、科研合作、聯合培養等。繼續支持香港更好參與國家教育的事業發展，並將通過教育部─香港教育局會商機制，強化協作、共同努力，為「一國兩制」事業行穩致遠、為愛國愛港光榮傳統薪火相傳培養青年人才。據悉，教育部與香港教育局自2016年起建立工作會商機制，主要研究討論年度合作重點工作。

另外，關於憲法和基本法教育師資和教材等問題，教育部曾在對十三屆全國人大三次會議「關於建構憲法與基本法教學系統化工程的建議」的答覆中提到，港澳學校在憲法和基本法教育師資、本地教材和英文版教材等方面存有需求之事十分重要，將在與特別行政區政府合作開展有關教師培訓項目、教材合編工作時予以更多關注，積極發揮內地專家力量，全力支持港澳學校不斷提高憲法和基本法教育水平與質量。

推動法學院校專業交流

同時，教育部將不斷深化內地與港澳學校及教育機構在憲法和基本法教育方面的交流。一方面，將繼續為港澳青少年學習憲法和基本法創造更多條件和平台。教育部自2016年起每年邀請港澳學生參加全國「學憲法 講憲法」活動，2019年支持香港教育局組織香港「基本法小大使」學生代表團赴內地參觀訪問，港澳學生積極參與此類活動，對提高學習興趣、優化教育效果起到積極作用。另一方面，將繼續支持內地與港澳法學院校開展更多專業性的交流合作。北京大學、香港大學、澳門大學於2017年共同發起成立「內地與港澳法學教育聯盟」，目前已有十餘所院校參加，成為強化法治人才培養和學術交流的有力平台。教育部將積極支持更多內地和港澳高校參與聯盟活動和建設，更好實現優質教育資源共享，為港澳青少年憲法和基本法教育做出更大努力。